CONCLUSÃO

 Obtive um resultado satisfatório, com  esta disciplina aprendi fazer este blog, que era algo longe de minha realidade pois não dominava  o computador e nem os seus recursos.Busquei, pesquisei, curiei e pedi ajuda. e aqui está o meu blog, postei todos assuntos exigidos pela professora Sandra. Nossa MESTRA competente, que me levou a adquirir competência nas NOVAS TECNOLOGIAS.Gostei de aprender sobre a E a D, SEMINÁRIOS,Tecnologias Independentes e dependentes e outros.Esse aprendizado me ajudará no futuro  ao exercer a função de educadora,  me dará autonomia em sala de aula e na vida.Percebo que cresci, minha mente mudou e minha visão de mundo.E VOCÊ MEDIOU ESSES CONHECIMENTOS. '' Os sonhos são como bússola, indicando os caminhos que seguiremos e as metas que queremos alcançar.São eles que nos impulsionam, nos fortalecem e nos permitem crescer." AUGUSTO CURY                                                                                                                      Um  Grande Abraço e obrigada  pela sua dedicação, PARABÉNS  Profª SANDRA JAQUELINE.

FESTA DOS ESTADOS da FACULDADE FORTIUM 1º JUNHO 2012

                                  PROFESSORA LILIA                                    

                                                                           PROFESSORA MARTA

TURMA 4º SEMESTRE:Manu, Elaine,jose, Lu,Gislaine e Vanete

PROFª Marta, Cintia e Eu

EU, MEU ESPOSO HERMANO

BARRACAS DIVERSAS......

PALESTRA- AULA 11 21-05- 2012

"EDUCAÇÃO  E    CIBERCULTURA'' COM  GUSTAVO ALVES:

Editor de rádio-web- Portal Vermelho coordenador de campanha Digital/comunicação Delegado na conferencia Nacional de Comunicação, jornalista,programador-Assessor de Mídias digitais e webdesigner

A cada dia sofremos a influência de novas tecnologias, a internet parece um poderoso meio de comunicação e estamos o tempo todo expostos e talvez até vulneráveis quando se trata de educação. É preciso que saibamos controlar essa tecnologia em nossos lares e escola.

Há uma necessidade de esclarecimento de que podemos extrair o melhor para a educação, não podemos aprisionar-se a um mero controle, mas aprender a controlar, dentro de nossas casas.

A aprendizagem depende muito do controle e observação do professor, ele se torna um facilitador, quando se fala de educação cibercultura.

ANÁLISE CRÍTICA Aula 10 14-05-2012

DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA

Acredita-se, que os meios de comunicação tem uma proveitosa na vida das pessoas,trazendo informações do que acontece em nosso meio e no mundo.Devemos aprender ler a comunicação e compreender o que está implicito na comunicação de massa.Tendo ética e como professor, ser um mediador de seus alunos.Os meios de comunicação são eficientes, tras uma educação informal, sendo rápida Para uma educação MAIS PROFUNDA, requer mais pesquisa,leitura.Sabemos que o avanço tecnológico nos traz praticidade e rapidez, basta um clic. no google encontra a resposta. Devemos ser cautelosos com as informações que chegam até nós. O PROFESSOR  deve conduzir o aluno mediando as informações, ficando atento para as benéficas usando as mesmas como recurso de crescimento; contribuindo para a criticidade de cada um, bem como a autonomia do saber, criando possibilidades pedagógicas.

                        

                                                                              contribuição

SEMANA ACADÊMICA -Aula 9 14-05-2012

ADMINISTRAÇÃO, BIOLOGIA,SISTEMA.....

                                                                                

Palestrante Professor  ATAIDE

 A concorrência no mundo do trabalho e na vida, traz a necessidade de vencer todos os obstáculos e desafios que acabam aparecendo de alguma forma em nosso meio cotidiano.

Precisamos estar atentos as novas tecnologias, antenados a informações que acontecem a todo momento. Não se trata  de esperar algo novo, mais de aprender a conviver com tudo que é novo, e tirar proveito das coisas boas.

Sabemos que a globalização nos força a cada momento a uma competência e capacitação quando se fala de trabalho, e que os melhores estarão sempre no topo da piramide.

É importante que estejamos sempre adequando-nos e reciclando idéias, para conviver com todas as informações que nos cercam.

 A priincipio achei o profº desanimador, dizendo que ao concluirmos   nossa graduação seriamos mais um na sociedade, achei muito negativo. Ao pensar mais sobre o assunto, entendo que precisamos nos especializar mais e mais.

 Participei do seminário dos alunos do CMI, eles são gênios,são muitos dedicados, passou muita segurança no que faz, gostei de ver que em BSB, tem pessoas tão talentosas, PARABÉNS ao Henrique e seu colega de projeto, criaram jogos que facilita o aprendizado de matemática.

FILME:PIRATAS DO VALE DO SILÍCIO Aula 8

Raquel Gianolla

Informática na Educação

Representações sociais do cotidiano

Resumo

Segundo a autora o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, alguns interiorizados de tal modo que já não são lembrados ou considerados como tal, tornando praticamente impossível estudar o homem sem considerá-lo.A informática na educação é uma ferramenta a mais a favor do aluno, diminuindo a resistência dos professores a essa nova tecnologia. Atualmente não podemos falar de educação sem citar o computador e outras tecnologias, elas fazem parte do cotidiano do aluno e nada mais correto do que estudarmos, a melhor forma de usar esse meio de comunicação a favor da educação.A relação que existe entre duas trajetórias da história dos computadores, é que no livro Informática da Educação os autores citam que no início o computador no Brasil era voltado apenas para estudos acadêmicos e investimentos militares. Desde o inicio, segundo Morais (1996:76), os objetivos dos civis e militares envolvidos nesse projeto eram diferentes. Enquanto os militares desejavam criar tecnologias para indústria bélica, os civis aspiravam capacitar todo um setor e conseqüentemente todo um país.O que aconteceu no filme através das personalidades de Estive Jobs, Estive Woziak e Bil Gates, fala do desenvolvimento e da história da microinformática e da popularização dos computadores.Mostra a luta de dois estudantes contra o domínio da produção de computadores por grandes empresas.A diferença é que a conquista dos meios de comunicação foi mais intensa, mais rápida, nos Estados Unidos enquanto no Brasil, a popularização da tecnologia só veio a se desenvolver por volta de uma década.

PROVA-09-04-2012 AULA 7

Na aula anterior  foi recapitulado o assunto da prova, foi bom para mim. Mas, fiquei um pouco nervosa e acabei dando resposta incompleta.Mesmo assim, tive bom resultado na  prova.  Obtive um   aprendizado considerável nos conteúdos ensinados pela professora Sandra.  O  assunto sobre Novas Tecnologias da Fornação  me impactou e confrontou.

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